《凤母三迁》
 

（这个段子是应某女子中学约稿，由两女学生合说。）

甲　相声是一门传统曲艺。
乙　对，我们说相声也算是继承传统。
甲　不，我们说相声是打破传统。
乙　打破传统？
甲　相声在传统上都是男的在说，我们女的原本就
　　只有当观众的份儿。
乙　对。近年来才有了女相声演员。
甲　所以说我们打破了传统。
乙　对。男的行，我们女的也一样行。
甲　可不是吗？偏偏有的男人太自大，常常用一句
　　话来贬低我们女的！
乙　哦？是哪句话？
甲　说什么：“妇女能顶半天”！
乙　啊？“妇女能顶半天”？
甲　意思说我们女的体力不比男的，同样的工作，
　　男的能顶一天，我们女的只顶得了半天！
乙　是你听漏了一个字吧？人家是说：“妇女能顶
　　半边天”呀！
甲　“妇女能顶半边天”？那还不是贬低我们？我
　　们女的只能顶半边天，男的就能顶整个天？
乙　不是！是说我们女的和他们男的各顶半边天！
甲　各顶半边天？那说的也不是事实呀？事实上是
　　我们女的顶着整个天呀！
乙　这样说又太那个了。
甲　什么那个这个的？明明是这样嘛。大家都听过
　　女娲补天的故事啦，天快要塌下来的时候，是
　　靠我们女娲一个女人顶住的，谁听说有个男人
　　来帮她顶住半边呀！
乙　好嘛！那不过是神话故事！
甲　好，不说神话故事，说真实故事吧，我们女的
　　也比男的伟大。
乙　比如什么故事？
甲　就比如“凤”母三迁的故事吧……
乙　凤母三迁？（低声）嘘！别又乱说，你再这样
　　乱说下去，别说顶半天，半分钟也顶不了啦！
甲　哪有乱说？的确有个故事叫“凤”母三迁嘛！
乙　那是《孟母三迁》呀！那故事说的是孟子的母
　　亲为了让孩子有个好的学习环境，一连搬了三
　　次家。这《孟母三迁》的故事大家都听过！
甲　既然大家都听过，你还提它干嘛？
乙　我？那不是你自己提的吗？
甲　我提的是“凤母三迁”！
乙　真有个故事叫“凤”母三迁？这凤母是谁呀？
甲　孩子姓孟的，母亲叫孟母，孩子姓凤的，他母
　　亲当然就是凤母嘛！
乙　有人姓凤的吗？百家姓上有这个姓吗？
甲　当然有。凤母的孩子姓凤，名叫成龙。
乙　啊？凤成龙？！她爸爸妈妈想她变性呀？
甲　你怎么这样说？
乙　女孩子怎么能叫成龙呢？
甲　谁告诉你他是女的啦？
乙　她姓凤……
甲　姓凤就准是女的？难道姓龙的就全是男的啦？
乙　哦！我糊涂！凤成龙，这名字总是怪怪的。
甲　这不怪呀，姓凤的父母也一样望子成龙嘛！尤
　　其是凤母，她丈夫不幸早死，剩下她和独生子
　　相依为命，更加望子成龙啦。
乙　好好栽培自己孩子，那也是为人父母的责任。
甲　要好好栽培孩子可不容易，首先为他报名上小
　　学的事儿就伤透脑筋了。
乙　怎会伤透脑筋呢？到时候填表格报名就是啦！
甲　你说得轻松，凤母看中的是一所名校！
乙　哪一所名校？
甲　呃……，是“大公小学”。
乙　谁听说过我国有这么一所“大公小学”呀！
甲　是呀，我也没听说过。
乙　啊？你也没听说过？那你还说！
甲　“大公小学”不是在我国，是在他国！
乙　他国？哦！你这个故事发生在外国！是哪国？
甲　呃……，别管哪国，反正就把它叫做“他国”
　　吧！在“他国”，名声最好的小学就是“大公
　　小学”，所以凤母非让孩子读“大小”不可！
乙　什么？母亲要孩子“赌大小”？这是什么话！
甲　“大公小学”，简称就叫“大小”呀！
乙　啊！“大公小学”是简称“大小”！
甲　凤成龙离入学年龄还一整年呢，凤母就想办法
　　跟“大小”的校长见了面，请求校长让凤成龙
　　能读“大小”！
乙　校长怎么应付她？
甲　校长问：（学）“府上离敝校在两公里的范围
　　之内吗？”
乙　干嘛问这个？
甲　你连这也不懂？这是规定呀，住家离学校在两
　　公里之内的孩子报名有优先权。
乙　那凤母的家离学校多远？
甲　两公里零三十公尺。
乙　就差那么三十公尺，只差一点点嘛！
甲　（学）“不管是零三十公尺还是零三公尺，反
　　正超出两公里的范围，那就没有优先权了！”
乙　没办法，那是规定。
甲　凤母急了，再三请求：（学）“校长，我这孩
　　子很聪明，不说别的，他讲故事就讲得很好，
　　将来一定可以代表你们学校参加比赛得奖！不
　　信你听他表演一段！”
乙　校长看他表演吗？
甲　凤母没让校长说话，立刻叫凤成龙表演一段：
　　（学）“小白兔，穿白袍，红眼睛，长耳朵，
　　还有一条尾巴在后(手指臀部)头(手指头部)!"
乙　哈哈!
甲　你笑了？校长也笑了。校长说：“很抱歉，我
　　们得按规定招生,府上离敝校超出两公里范围，
　　我无能为力。”
乙　是呀，校长得秉公办理。
甲　凤母不死心，说：“校长校长，我可以捐钱给
　　你们学校！要多少才够？你说个数目吧！”
乙　哈！她真以为有钱能使鬼推磨呀！
甲　“我的邻居上回报考另一所名校，捐两千块，
　　不知道你们这里的行情是多少？”
乙　哎呀！这么说话，校长不生气才怪！
甲　能当校长的当然有涵养嘛，哪儿那么容易生气
　　呀？他心平气和地回答说：“凤太太，我们是
　　办教育的，不是做生意的，不是谁捐了多少钱
　　给我们，我们就会留个学额给他！”
乙　凤母还是失望了！
甲　但校长没让她绝望，又补充说：“其实我们也
　　正扩充校舍，希望能录取更多学生，可惜筹募
　　的经费还不足，大概还差一万块钱吧！”
乙　进不了“大小”也不要紧嘛，附近总有别所小
　　学嘛！
甲　她家附近的学校她哪儿看得上眼呀，不是“太
　　小”就是“最小”！
乙　什么太小最小？
甲　“太平小学”和“最爱小学”！
乙　哦！简称“太小”和“最小”！
甲　她无论如何要让孩子进“大小”！为了这个，
　　凤母决定搬家！
乙　哦！搬到离“大小”两公里范围之内去！
甲　不就差三十公尺吗？好办，搬过马路对面那所
　　房子，就刚刚靠近“大小”三十公尺！在它的
　　两公里距离之内啦！
乙　搬一次家总得花不少钱呀！
甲　是呀，她原本住的是三房式，搬过去的是五房
　　式，贵了十万块钱！
乙　那么凤成龙总算能到“大小”上学啦！
甲　是呀，凤母带着风成龙上学的第一天，心情多
　　么兴奋呀！刚踏进校门，碰到旧邻居赵太太，
　　凤母愣住了！（学）“赵太太，你孩子也报读
　　这里？你不是没搬家吗？”
乙　怎么这么问？
甲　“你还住在离这学校两公里零三公尺以外，你
　　的孩子怎么挤得进这里呀？”
乙　其实也不是家住两公里以外的就不能报读嘛，
　　有其他条件符合的也行呀？
甲　赵太太笑着说：（学）“我捐了一万块钱作扩
　　充校舍的基金啦！”
乙　什么？捐一万块钱那么慷慨？
甲　凤母一听可大喊“冤枉”喽！人家花一万块就
　　解决问题，她却花了十万块搬个家！早知道捐
　　钱更化算！
乙　什么话！无论如何，凤母是得尝所愿了，凤成
　　龙有机会在名校里受到很好的栽培了！
甲　是呀，凤母心想，凤成龙进了“大小”，毕业
　　之后就继续升上“大中”……
乙　怎么还有“大中”呀？
甲　是呀！“大公”除了办小学也办中学，那“大
　　公中学”就在“大公小学”的旁边。
乙　哦，那往后不必再为报读中学烦恼了。
甲　很快地六年过去了，凤成龙小学毕业了，为了
　　升中学，凤母又得第二次搬家了！
乙　诶？你不是说旁边就是“大中”吗？怎么还需
　　要搬家？
甲　人家“大中”不收他呀！
乙　不是说同属一所学校吗？
甲　虽然是同属一所学校，但小学归小学，中学归
　　中学，“大公中学”在“他国”家里是成绩最
　　好的，会考及格率高达百分之一百！
乙　哗！一个不及格的都没有，真不容易呀！
甲　当然不容易喽！本身开办的小学的毕业生，成
　　绩不够理想，就得“忍痛割爱”，你想，要做
　　到这一点，容易吗？！
乙　是，心肠软一点儿的话就做不到了！
甲　要保证百分之百及格率，要保持名校的荣誉，
　　就不得不严格把关嘛！
乙　那么凤母一定伤心极了！
甲　只能怪自己教子无方，谁叫儿子不是高才生？
乙　上不了“大中”没关系，附近总有其他中学。
　　当然有，附近有“临海中学”“颂扬中学”。
　　凤成龙进了哪一所呢？
甲　凤母才不让他念那两所中学,说出去多难听呀！
乙　怎么会难听呢？
甲　“临海中学”简称“临终”，“颂扬中学”简
　　称“送终”！一个“临终”，一个“送终”，
　　你说哪个好听呢？
乙　哈！原来是听了不吉利呀！
甲　凤母没死心，还要想办法给儿子挤进名校去！
　　终于让她摸到“红中”了！
乙　“红中”？打麻将吗？什么摸到“红中”的！
甲　“红运中学”的简称，“红中”！
乙　好嘛，小学念“大小”，中学念“红中”！
甲　这“红中”也是所名校。
乙　是名校怎么又肯录取凤成龙？
甲　凤母又亲自带凤成龙去求见校长，跟校长说：
　　“校长，我这孩子其实很聪明，小六的成绩不
　　太理想，主要是他对课外活动太热心，讲故事
　　呀、说相声呀、朗诵诗歌呀，他的表现都顶呱
　　呱的，将来一定能为你们“红中”参加比赛得
　　大奖！不信你听他给你表演一段，成龙，你就
　　来朗诵一段诗词吧！”
乙　又来这套！
甲　（学）“明月几时有，问君能有几多愁？怒发
　　冲冠凭栏处，潇潇雨歇，无言独上西楼。寻寻
　　觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，别是一般滋
　　味在心头！”
乙　得了得了！这算是什么诗词呀？七拼八凑的，
　　不把校长笑翻了？
甲　那倒没有，大概校长不是受华文教育的，听不
　　出什么毛病，还真让凤成龙蒙过去了！
乙　那么“红中”有学额让凤成龙念吗？
甲　那儿的学额还没满，主要原因是它的地点偏远
　　一些，离凤母当时的家超过二十公里，为了方
　　便孩子上学，凤母惟有搬到那儿附近了。
乙　这回又花多少钱搬家？
甲　这回买的是公寓式，又比原来的贵了十万。
乙　好嘛，看来凤母的经济条件还可以，几年时间
　　又能拿出十万来。
甲　哪儿呀，上回买的五房式涨价了十万，凤母这
　　回买偏远地区的公寓式倒没添多少钱。
乙　这是凤母二迁了。
甲　凤成龙上了中学，凤母管教得比从前严厉多，
　　不断督促他用功，一定要在“红中”考出好成
　　绩来，将来好直接升上“红初”！
乙　“红初”？哦，是“红运初级学院”的简称！
甲　对，这“红运”不只办中学，也办初级学院，
　　“红初”就在“红中”的后面！
乙　这回凤成龙可别再给凤母添麻烦了！
甲　凤成龙真的发奋念书，中四会考，科科特优！
　　这下可好了，凤母不必再搬家了！
甲　不，凤母又搬家了！
乙　啊？科科特优，“红初”还能不留下他吗？
甲　但这回是凤母不让他留在“红初”啦！凤成龙
　　会考成绩那么好，留在“红初”等于是“鲜花
　　插在牛粪上”啦！
乙　啊？那“红初”很差吗？
甲　论排名，“红初”在“他国”只是排在第四。
　　在它附近的“济（音“几”）初”“桃初”都
　　排在前三名！
乙　啊？有叫“挤出”、“逃出”的？
甲　那是“济南初级学院”、“桃园初级学院”简
　　称“济初”“桃初”。
乙　那么凤成龙是选择了“济初”还是“桃初”？
甲　凤母才不让他选“济初”“桃初”呢，他的成
　　绩那么杰出，一定要他进“他国”排名第一的
　　“捷报初级学院”！
乙　哦！明白了！他那么杰出，当然要进“捷初”
　　才般配！那“捷初”离家远吗？
甲　离他们当时住的地方又是二十公里，那儿附近
　　全都是高尚住宅区，凤母这回得搬进私人排屋
　　去，比原来住的又贵了二十万！
乙　哗！越搬越高级，她花得起呀？
甲　在凤成龙念中学的那四年间，她的公寓式涨了
　　三十万呀！卖掉它，又够她付首期啦！
乙　其实何必呢，这回是她自讨苦吃，只要发奋念
　　书，到哪一所学校也一样能考出好成绩！
甲　凤母可不是这么想，她一心要让她的儿子成为
　　一个“伟大”的学生！
乙　啊？“伟大”的学生？这是什么话？学生就是
　　学生，再怎么了不起也称不上伟大的学生嘛！
甲　你不懂，在她新家的附近，就是“他国”惟一
　　的大学，她就指望凤成龙两年后能继续上那所
　　大学，名叫“伟人大学”！
乙　“伟人大学”？
甲　对呀，“伟人大学”简称“伟大”呀！
乙　嘻！上那所大学的可真是是“伟大”学生了！
甲　就是嘛！凤成龙要是成为“伟大”毕业生，那
　　才算是没白费凤母三迁的苦心呀！
乙　凤成龙中学成绩那么杰出，应该不成问题啦！
甲　唉！问题偏偏就出在“捷初”的那两年呀！
乙　出了什么问题？
甲　凤母三迁，买卖房子的经验丰富了，她搞起房
　　地产生意来啦！生意还越做越大，越做越忙。
乙　那就更有经济条件好好儿把儿子养育成材啦！
　　那不是很好嘛！
甲　好什么呀，凤母日忙夜忙，没工夫督促儿子，
　　连他跟女同学谈恋爱都一点儿不知道！
乙　学生时代谈恋爱，那要影响学业的呀！
甲　等凤母知道的时候已经太迟了，凤成龙的会考
　　成绩一塌糊涂！
乙　那可不把凤母气坏啦？
甲　怎能不气坏？她狠狠地刮了儿子两记耳光！
乙　唉！望子成龙希望落空了！凤成龙到底还是成
　　不了龙啊！
甲　不，在凤母刮了那两记耳光之后，凤成龙到底
　　成龙了！
乙　哦？那两记耳光还起了作用？
甲　是呀，因为刮得太重，凤成龙他成了聋子了！
乙　啊？是这么个“成聋”啦！
 
 
                                   1996年5月26日完稿